首页 实验室先导课 研学基础课 研学课题库
学习中心

退出登录

code:

vid:

uuid:

requestId:

Time:

00:00 / 00:00
720p
    Speed

      想知道触摸屏的原理吗?

      选题分析

      本课题属于物理、电子类方向,理科学生适用很适用于将来想从事电子行业的同学,本课题侧重于电容器的制作、应用及电容器在电路中的特性研究。在课题研究过程中会涉及到电容器和高斯定理的相关知识,还会涉及到电容器的制作和利用自制电容器测量容器中液体的高度(油箱剩余油量),这些是本课题中的难点和重点,如果同学们高中物理电场知识掌握较好,动手能力较强,学习本课程比较有利。

      关联专业:物理,电子信息
      课程热度:5978
      课程标签:电容器制作,电场,电路
      适用人群:高中生

      课程内容

      课程目录

      第一章项目整体介绍

      1.电子专业方向介绍

      27:15试听

      2.课题介绍

      16:52

      3.课程的安排

      07:18

      第二章电场基本知识及高斯定理

      4.高中相关电学及数学知识回顾

      22:42

      5.高斯定理(一)

      22:56

      6.高斯定理(二)

      29:31

      第三章电容C表达式的建立与物理含义研究

      7.平行板电容器电容求解

      19:23

      8.圆柱形电容器电容求解

      25:03

      9.电容表达式物理含义解析

      17:55

      第四章常用电容分类及型号介绍和电容器的制作

      10.常用电容型号及分类

      21:41

      11.莱顿瓶电容器设计

      08:08

      12.简易电容器制作方法及步骤

      04:55

      13.电容的测量方法

      08:00

      第五章电容器的应用

      14.利用自制电容测量油箱油量(一)

      13:11

      15.利用自制电容测量油箱油量(二)

      20:58

      16.电容器测量其他物理量方法探究

      22:11

      第六章电容器在电路中的特性研究

      17.电容在直流电路中的特性

      19:12

      18.电容在交流电路中的特性(一)

      15:16

      19.电容在交流电路中的特性(二)

      18:31

      20.电容在电路中的特性总结

      19:23

      第七章电容在电路中的应用探究

      21.电容在电路中的应用解析(一)

      25:21

      22.电容在电路中的应用解析(二)

      20:44

      第八章研究报告撰写的要求与入门方法

      23.实践报告撰写的要求与入门方法

      50:39

      课程介绍

      在当今科技飞速发展的时代,触摸屏技术以其直观、便捷的交互方式,成为了智能设备领域不可或缺的重要组成部分。本课程将带同学们认识触摸屏的工作原理,认识电容在触摸屏领域的重要应用。同学们将学习电容表达式的推导及物理含义、电容在电路中的特性及应用,并学习制作简易的电容器,用以测量生产生活中的物理参量。通过本课程的学习,同学们将对触摸屏的工作原理有深刻的理解,并掌握利用电学知识研究电容元件特性的方法。

      课题收获:

      通过这门课,你可以有以下收获:

      1.学习电场基本知识、高斯定理、电容C表达式的建立及其物理含义; 2.了解常用电容分类及型号,学会利用简单的道具自制电容器,学习利用自制电容器测量容器中液体的高度; 3.掌握电容器在电路中的特性和电容在电路中的应用; 4.掌握研究性学习流程,培养科学的研究性学习思维,增强创新思维与逻辑思维,提高科研技能,提升科研素养。

      讲师介绍

      李鑫伟 博士

      主要研究方向:

      中国科学院电子学研究所物理电子学专业博士,在读期间参与863、973等多项国家重大专项,例如多型号的星载微波放大器电子枪结构设计,科研成果已应用于国内的气象卫星、通信卫星,发表国际、国内SCI/EI期刊论文数篇,专利一项,荣获中科院“优秀毕业生”荣誉称号、北京市普通高等学校“优秀毕业生”荣誉称号,现在北京林业大学理学院担任讲师。

      论文指导服务:

      提交创新学习报告后,用户可自行选择学习论文课程,在课程指导下完成一份论文,创新教育实验室对提交的论文提供一次免费指导,帮助学生完成更高质量的论文。

      账号登录

      忘记密码

      角色选择

      你想进入学生端学习还是老师端设置管理?

      学生端
      教师端

      找回密码

      请填写手机号
      认证码错误

      重置密码

      密码不一致